Professores, pesquisadores e especialistas em educação interessados na aplicação de novas tecnologias e práticas pedagógicas.
Empresas de EdTech, profissionais de TI e desenvolvedores de software focados em soluções educacionais.
Policymakers e representantes de ONGs envolvidos em educação e inclusão digital.
Estudantes universitários e jovens empreendedores buscando conhecimento e oportunidades no sector de EdTech.
Directores escolares, administradores e executivos de empresas interessados em inovação educacional.
Artistas digitais interessados na intersecção entre arte, criatividade e tecnologia educacional.
O mês de março é um momento simbólico para destacar e celebrar a presença das mulheres em diversas áreas, especialmente na tecnologia, um sector onde a participação feminina ainda enfrenta desafios, mas também conquista avanços notáveis. A 3ª Edição do Fórum de Tecnologia e Educação (FTE ANGOLA 2024) foi palco de discussões fundamentais sobre o papel das mulheres na tecnologia, com o FTE Workshop sob o tema "Women in Tech – como criar e gerir uma comunidade feminina de tecnologia".
Este workshop, presidido por Elisa Capololo (Google Developers Group/Women TechMakers) e Margarida André (CDA Girls), evidenciou que a inclusão e a diversidade não são apenas princípios éticos, mas também estratégias essenciais para impulsionar a inovação no sector tecnológico. A troca de experiências e as ferramentas compartilhadas demonstraram que a criação de redes de apoio sólidas é fundamental para fomentar a participação feminina na tecnologia.
A história mostra que as mulheres sempre tiveram um papel essencial na tecnologia, embora nem sempre tenham recebido o devido reconhecimento. Desde Ada Lovelace, pioneira da programação, até as cientistas da NASA que calcularam órbitas espaciais, a presença feminina tem sido uma força motriz para o avanço da ciência e da tecnologia.
Actualmente, em Angola e no mundo, iniciativas como Women TechMakers e CDA Girls reforçam a necessidade de capacitação, visibilidade e apoio para que mais mulheres possam ocupar espaços de liderança e inovação tecnológica.
Olhando para o futuro, vemos um cenário promissor, mas que exige acção contínua. A presença das mulheres na tecnologia precisa ser fortalecida desde cedo, com incentivo à educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) e a desconstrução de estereótipos que ainda limitam a participação feminina no sector.
Acreditamos que eventos como o nosso FTE ANGOLA são fundamentais para impulsionar essa transformação. A criação de espaços de debate, formação e networking permite que mais mulheres vejam a tecnologia como um caminho acessível e repleto de oportunidades.
O futuro da tecnologia é diverso, inclusivo e inovador. E, sem dúvida, as mulheres serão protagonistas dessa revolução digital.
Fórum de Tecnologia e Educação Angola 2024: Um Encontro para Planear o Futuro e Transformar Gerações
Nos dias 27, 28 e 29 de Novembro de 2024, Angola foi palco de um dos eventos mais inovadores e impactantes do ano: o Fórum de Tecnologia e Educação (FTE 2024). Sob o tema "Planear o Futuro e Transformar Gerações", o evento reuniu mais de 6.037 visitantes, criando um espaço vibrante de partilha de conhecimentos, reflexão e desenvolvimento de soluções para os desafios da educação e tecnologia no país.
Desde os primeiros momentos, o ambiente do FTE 2024 reflectia a sua missão transformadora. O local do evento estava repleto de cores vibrantes, tecnologia interactiva e uma diversidade de participantes vindos de várias regiões de Angola e do exterior. Professores, académicos, estudantes, líderes empresariais e especialistas em tecnologia reuniram-se para debater, aprender e criar novas oportunidades para o futuro da educação.
Os corredores estavam povoados de mentes curiosas e entusiasmadas, partilhando ideias e explorando as diversas exposições tecnológicas. Com um programa repleto de palestras, debates, oficinas e hackathon, o FTE 2024 tornou-se um epicentro de inovação educacional e tecnológica.
Durante os três dias, foram discutidos temas essenciais para o futuro da educação e tecnologia em Angola, incluindo:
Aprendizagem na Idade Certa – como garantir que as crianças tenham acesso à educação de qualidade desde cedo.
Inovação e Liderança Feminina no Espaço CPLP – mulheres na tecnologia e educação, enfrentando desafios e criando soluções.
Educação para Todos: Desafios da Modernização Tecnológica no Ensino em Angola – como a tecnologia pode ajudar a garantir educação inclusiva e de qualidade.
Universidades do Futuro: Liderança Académica na Era da Inovação e Sustentabilidade – transformar instituições académicas para atender às necessidades do século XXI.
Women in Tech – como criar e gerir uma comunidade feminina na tecnologia.
Educar para o Futuro: A Revolução da Gestão Comportamental no Ensino – Novas abordagens para um ensino mais eficaz.
Desporto e Inclusão Social através da Escola e Liderança – o papel da actividade física na formação educacional.
O Papel da Academia Diplomática na Promoção da Diplomacia Tecnológica e Educacional – como a diplomacia pode impulsionar a educação.
Inteligência Artificial e Carreiras Criativas – o impacto da IA nas profissões do futuro.
A arte teve um papel essencial no FTE 2024. As exposições "Mente Eléctrica", "Trono Quântico - Ancestralidade e Tecnologia" de Daniela Ribeiro, "Digital Collective Waitinglist" de Mussunda Nzombo e Manuela Grotz e "IMPARCIAL" de Cutana Carlos trouxeram reflexões sobre a intersecção entre cultura, identidade e inovação.
Nas oficinas, destacaram-se:
Oficina de Robótica e Tecnologia by SCHOOLÃO, proporcionando às crianças um primeiro contacto com a tecnologia na Zona STEAM.
Oficina de Pintura pela IMPARCIAL (Cutana Carlos), onde visitantes exploraram a arte como ferramenta educativa.
Um dos momentos mais aguardados foi o Hackathon, que desafiou os participantes a desenvolverem soluções offline para a plataforma OpenEducat. A equipa vencedora, Educa Angola, apresentou uma plataforma híbrida com: ✔ Serviço de Proxy para acesso offline. ✔ Partilha de rede via chamada telefónica. ✔ Zero-rating para garantir navegação gratuita. ✔ Suporte em Umbundu e Kimbundu, promovendo inclusão cultural.
Os vencedores Inácio Rodrigues, Anselmo Gomes Albino e Edmilson Monteiro Curicangala receberam um prémio de 500.000,00 Kzs, patrocinado pela TIS.
Mais do que um evento, o FTE 2024 foi um marco na transformação da educação em Angola. O networking e as trocas de conhecimento abriram portas para colaborações futuras entre escolas, universidades, empresas e governos.
A inclusão digital e a inovação tecnológica foram debatidas com profundidade, e os participantes saíram com uma visão mais clara do futuro da educação no país. Os desafios da acessibilidade digital continuam, mas com iniciativas como esta, o futuro da educação em Angola está a ser moldado com base na inovação, inclusão e transformação.
O FTE 2024 mostrou que "planear o futuro e transformar gerações" é mais do que um lema, é uma missão que já está em curso.
Na 2.ª Edição do FTE Angola(2023) reunimos mentes brilhantes e inovadoras para discutir e moldar o futuro da educação através da tecnologia.
A nossa visão é clara: transformar a educação em Angola, tornando-a mais acessível, inclusiva e adaptada às necessidades do século XXI.
O relatório de 2023 destaca os principais marcos alcançados durante o evento, incluindo palestras inspiradoras, workshops práticos e debates enriquecedores. Abordámos temas cruciais como a integração de tecnologias emergentes nas salas de aula, a formação contínua de professores e a criação de ambientes de aprendizagem mais interativos e envolventes.
Acreditamos que a educação é a chave para o desenvolvimento sustentável e, através do FTE, estamos a construir um caminho sólido para um futuro onde a tecnologia e a educação caminham lado a lado.
Convidamo-lo a explorar o nosso relatório completo e a descobrir como estamos a transformar a visão em realidade.
Há décadas se repete que a educação é a chave para o desenvolvimento. No entanto, em muitos contextos africanos, a educação continua a ser tratada como um acessório político e não como uma prioridade estratégica. Em Angola — e em África de forma geral — é impossível falar de progresso económico e social sem encarar de frente o estado da educação.
O Fórum de Tecnologia e Educação (FTE) tem demonstrado, ao longo dos anos, que transformar gerações começa com um plano, com vontade política e com acção coordenada entre governo, sociedade civil e sector privado.
Educação não é custo. É base.
Investir em educação não pode ser visto como uma simples despesa no Orçamento Geral do Estado, mas sim como um investimento estruturante, com retorno colectivo e impacto de longo prazo. Países que hoje são referência em inovação, competitividade e qualidade de vida começaram este percurso com um compromisso nacional com a formação do seu povo.
Na prática, isso significa:
Garantir infraestruturas escolares dignas para alunos e professores;
Valorizar a carreira docente e garantir capacitação contínua;
Actualizar o currículo escolar com foco em competências do século XXI;
Integrar as tecnologias emergentes no processo de ensino-aprendizagem.
Mais do que um evento anual, o FTE é uma plataforma viva de diálogo, experimentação e acção concreta. Desde 2018, promovemos:
Conferências com especialistas nacionais e internacionais sobre Educação 4.0;
Oficinas práticas para docentes sobre tecnologia em sala de aula;
Programas de formação em competências digitais;
Encontros com startups e empreendedores do sector educativo;
Parcerias com universidades e centros de inovação na diáspora.
Este compromisso está a gerar resultados. Escolas participantes relatam maior envolvimento estudantil, actualização pedagógica e maior abertura por parte dos educadores aos desafios da era digital.
Sem educação, não há futuro
Sem educação, não há inovação.
Sem educação, não há cidadania plena.
Sem educação, não há crescimento económico inclusivo.
Sem educação, não há Angola com capacidade de competir com o mundo.
A proposta do FTE é clara: planear o futuro e transformar gerações.
Mas isso só será possível quando todos os sectores da sociedade reconhecerem que sem educação, o desenvolvimento é apenas retórica.
É tempo de transformar prioridades em políticas, ideias em acções e palavras em compromissos concretos.
📌 O Fórum de Tecnologia e Educação (FTE) JÁ SE AVIZINHA, VENHA FAZER PARTE!
Educação 4.0: Oportunidades para uma geração disruptiva
